| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容和积累填空。 ( 1 )“予人玫瑰，________”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。 ( 2 )《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“________，________。” ( 3 )雷锋为人民做了许多好事，他抱过________的孩子，背过________的大娘。 ( 4 )________，万条垂下绿丝绦。 ( 5 )________一阵大风，________得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。 ( 6 )杜甫的《绝句》描写的是________季风光，我最喜欢的一句是：“________，________。” |
| 2、（查看原题） | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 1、（查看原题） | 读一读,连一连。 脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、（查看原题） | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 1、（查看原题） | 一字组多词 永______ ______ 报______ ______恩______ ______ |
| 2、（查看原题） | 填入适当的词 辽阔的______ 火红的______ 洁白的______ 真正的______ 清脆的______ 清新的______ |
| 3、（查看原题） | 根据《青蛙卖泥塘》/《小毛虫》课文内容填空。 ①小鸟飞来说，这里______；蝴蝶飞来说，这里______；小兔______来说，这里还______；小猴跑来说，这儿应该______；小狐狸说…… ②小毛虫一刻也没有______，尽心竭力地______。它织啊，织啊，最后把自己______裹进了______的茧屋里。 |
| 4、（查看原题） | 按照短文的描写顺序，重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。 ______ 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。 ______ 蝴蝶谷名字的由来。 ______ 宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。 ______ 蝴蝶谷的景色非常迷人。 |
课外拓展阅读 。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
( 1 )文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？( 2 )《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们（ ）。
