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2021年南京市雨花台实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)写出带有下列偏旁的字。

礻: 冫:

衤: 氵:

2、(查看原题)默写古诗《舟夜书所见》。

______,

孤______萤。

微微______簇______,

______。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

按《寓言两则》填空。

他的马______,赶车的本领______,盘缠带得______,走得______,离楚国就______。

2、(查看原题)写出划线词语的近义词

①他很后悔没有接受街坊的劝告。______、______

②他急忙跑到田里。______

3、(查看原题)图片区分。

______ ______ ______ ______

4、(查看原题)多音字组词。

倒:dǎo______ dào______

应:yīng______ yìng______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读短文,完成练习。

跳着听和跳着讲

小刺猬上课有个坏毛病,他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。

一天,熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了,背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书,认真地讲着。其实,这时的小刺猬的心,早已飞到窗外的小树上去了,那里有两只小鸟正在吃果子……

熊先生讲完了一篇课文,他停了一下说:“下面这篇文章有几段好懂,你们自己看,我要跳着讲了。”

小刺猬没听到前面的话,只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说:“可怜的熊先生,他站着讲已经够累了,干吗要跳着讲呢,他能跳得动吗?”

这话让全班同学都听到了,大家哈哈大笑。

熊先生也笑着说:“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课,所以才会认为我要跳着讲课了,其实我是跳不动的……”

在笑声中,小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。

( 1 )小刺猬上课有什么坏毛病?
( 2 )熊先生上课讲得很认真,小刺猬的心却早已飞到________。
( 3 )熊先生的“跳着讲”的意思是________,小刺猬认为是________。(填序号)

①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了,让大家自己看

( 4 )通过这个故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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