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2021年郑州市二七区淮河东路小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)我会背。

①______莺飞______,

拂堤杨柳醉______。

②______烧______,

______吹______。

2、(查看原题)默写古诗《舟夜书所见》。

______,

孤______萤。

微微______簇______,

______。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)连一连。

美好的 泥土 吐出 包裹

难忘的 树苗 寻找 嫩芽

茁壮的 礼物 打开 春天

松软的 日子 洒下 汗滴

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

比一比,再组词。

绕______  秧______  坡______  青______ 

晓______  映______  披______  清______ 

2、(查看原题)选词填空.

得意 满意 愿意

( 1 )爸爸很________我在台上的精彩表演。
( 2 )爸爸很________接受别人给他提出的合理意见。
( 3 )张亮的风筝飞得最高,他________极了,在草地上跑得更欢了。
3、(查看原题)将下列划线字的音节补充完整

d______

t______

j______

x______

j______

拂堤

绿丝绦

剪刀

害羞

杜鹃

x______

t______

l______

zh______

z______

绚丽

打探

年龄

茁壮

咨询

zh______

x______

l______

y______

k______

甘蔗

销售

恋恋不舍

营养

跨上

b______

sh______

x______

p______

c______

月饼

欣赏

元宵

草坪

脆生生

4、(查看原题)照样子,词语接龙。

例:父亲→亲人→人生→生活

中秋→______→______→______

节日→______→______→______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。


他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”

( 1 )读了短文我知道骆驼长得________,羊长得________。
( 2 )我能填一填。(填序号)

①羊 ②骆驼 ③老牛

短文先写了________证明高比矮好,再写________证明矮比高好。最后,他们找________评理。

( 3 )我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
( 4 )骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
( 5 )选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)

①得意 ②不服气

①羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” ________

②骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” ________

( 6 )读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所________,寸有所________。取________补________,相得益彰。

五、 写作(分值:30分)
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