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2021年无锡市新区旺庄实验小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)
具、族、幸 |
| 2、(查看原题) | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 把下列词语整理成句子,并加上标点符号写下来。 办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真 |
| 2、(查看原题) | 照样子,连一连。
忽然______ 马上 立刻______ 突然 成功______ 帮忙 帮助______ 胜利 光明______ 弯曲 温暖______ 困难 笔直______ 寒冷 容易______ 黑喑 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 看拼音写词语gū niang | táo huā | liǔ shù | piāo dàng | xún zhǎo | chōng dòng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、(查看原题) | 读一读,连一连,组成词语。 的______ 棘 寻______ 筑 荆______ 确 葱______ 绿 晶______ 养 建______ 术 饲______ 莹 魔______ 觅 |
| 3、(查看原题) | 看拼音,写汉字。 chūn tiān | péi bàn | gào bié | xùn lù | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、(查看原题) | 写出近义词 满意—______ 仔细—______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)河水和大堤
河水在两条蜿蜒的大堤之间流着,像一条银鳞闪闪的大蟒。
“好啊,河水!“河上各式各样的船只大声地唱着。它们有的_____,像__________;有的摇橹,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾,凭着水力轻捷地航行着。
“好啊,河水!”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡,还有无数浮游生物,齐声唱着。它们或俯或___,或沉或___,顺应着和谐的水流,自在地生活着。
“河水啊,你就是生命之源,你就是自由之母!”白鸥踏着浪花的旋律,向河水高唱赞歌。
可是,河水并不这么想,它满怀愠怒,瞪着两条大堤,心想:“自由之母?笑话!我给这两条大堤紧紧地夹着,只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤,像两条锁链捆住我的手脚,我的生活跟囚徒差不多,还谈得到什么自由?要自由,就得砸碎这大堤!”
于是,河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。
轰!大堤颤动了一下。
“别胡闹,否则你会毁灭!”大堤喊着。
“谁怕你的威胁!”河水轻蔑地吹着口哨。
于是,河水又一次举起大浪,用尽全力向着大堤砸去。
轰!大堤崩裂了。
河水哈哈大笑,它狂热地冲出河床,漫过大堤,向着四面八方流去。
霎时间,一场水灾发生了。
河水像千万头横冲直闯的野兽,吞食了村舍,吞食了田野,吞食了家禽,吞食了一切山林草树。船只折帆断桨,有的搁浅,有的沉没。各种水族冲得晕头转向,有的在洼里喘气,有的在山崖上碰死。
一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了?它变成漫山遍野的浑浊的泥浆,漂浮着各种尸体和杂物,发散着令人恶心的臭气。河床早已干涸,裂出横七竖八的大缝子,像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号,在问:自由在哪里?
自由________________。
( 1 )仿照文章第二段加横线的句式,再写一个与船的特点有关的句子。
( 2 )请在第三段横线上各填入一个恰当的字。
( 3 )文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨,既与开头第—句照应,又总结了全文。请根据行文思路在横线上写出这句话(提示:用开头第一句中的7个字组合而成)。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | 笋 嫩 唠叨 爱抚
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 老师在办公室备课多么认真啊! |
| 2、 | 【第1空】突然 【第2空】马上 【第3空】胜利 【第4空】帮忙 【第5空】黑喑 【第6空】寒冷 【第7空】弯曲 【第8空】困难 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】姑娘 【第2空】桃花 【第3空】柳树 【第4空】飘荡 【第5空】寻找 【第6空】冲动 |
| 2、 | 【第1空】确 【第2空】觅 【第3空】棘 【第4空】绿 【第5空】莹 【第6空】筑 【第7空】养 【第8空】术 |
| 3、 | 【第1空】春天 【第2空】陪伴 【第3空】告别 【第4空】驯鹿
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| 4、 | 【第1空】满足 【第2空】认真
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )扬帆,像老鹰举起翅膀。( 2 )
仰 浮
( 3 )在两条大堤之间。

五、 写作(分值:30分)答案
一个阳光明媚的早晨,小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了藤。欢欢试着用手去搬,可是搬了一会儿,他就筋疲力尽。他泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮,欢欢眼前一亮,心想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是,他把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋的孩子!”
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