| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )唯德学，唯才艺，不如人，________。若衣服，若饮食，不如人，________。 ( 2 )他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，________。 ( 3 )光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是________的。 ( 4 )原来河水既不像老牛说的那样________，也不像松鼠说得那样________。 |
| 2、（查看原题） | 背一背，写一写。 ( 1 )花要叶扶，________。 ( 2 )________，手有余香。 ( 3 )帮助别人的人，________。 ( 4 )诚心能叫石头落泪，________。 |
| 1、（查看原题） | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、（查看原题） | 连词成句。 ( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 ( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 |
| 1、（查看原题） | 比一比，再组词。 急______ 稍______ 导______ 稳______ 梢______ 异______ 固______ 题______ 稀______ 估______ 提______ 希______ |
| 2、（查看原题） | 通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如______的邓小平、______的雷锋；我们还知道了很多天然的指南针，如：雪、______、______等；我们还了解了不少中国美食，如：______、______、______等。 |
| 3、（查看原题） | 给下列句子排排队 ______然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。 ______一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。 ______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。 ______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 ______最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。 ______不一会儿，小刺猬不见了。 |
| 4、（查看原题） | 填空。 “唤”部首是______，第四画是______。 “芽”部首是______，除了部首有______笔。 |
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
( 1 )找出描写美好春光的句子。终于：________
( 3 )你喜欢笋芽儿吗？为什么？
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