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2021年中山市港口镇下南小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)照样子,写一写。

2、(查看原题)读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)照样子,连一连。

忽然______
马上

立刻______
突然

成功______
帮忙

帮助______
胜利

光明______
弯曲

温暖______
困难

笔直______
寒冷

容易______
黑喑

2、(查看原题)连一连。

采 窗花

贴 树坑

挖 明月

赏 蘑菇

香喷喷的 棉花糖

脆生生的 炸鸡腿

软绵绵的 黄瓜

酸溜溜的 话梅

巳 羊

未 蛇

辰 牛

丑 龙

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)写出带下列偏旁的字并组词。

冫______ ______ 女______ ______

木______ ______ 口______ ______

2、(查看原题)

按课文内容填空

《望庐山瀑布》是______朝诗人______写的,这首诗是作者看到______时写的。我还知道______、______也是他写的。

3、(查看原题)

根据课文填空。

春天天气______,蚕卵里钻出______。______的蚕姑娘变成______黄姑娘______变成白姑娘→______的蚕姑娘→一天天______→睡了______回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到______上,吐出______来,要盖新的房。成了,成了,______真漂亮。→最后变成______姑娘。

4、(查看原题)根据题意填空。(区分易混动词)

词义区分。

______指从上面加重力;______指东西一头挂下来;______指迎接,接;______指冲。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下面的文章,按要求做题。

春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

( 1 )写出下列词语的近义词。

渐渐——________ 美丽——________ 浓密——________

( 2 )鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”,是因为________。
( 3 )鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”,是因为________。

①鹿弟弟看到了玫瑰花。

②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。

( 4 )听了黄莺和微风的话,很多小伙伴也赶来了。你看,他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了,他们会对小鹿说什么呢?________也________(看到、闻到)了小鹿的玫瑰花,对小鹿说:“________”
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)习作。

图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。

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