| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 一块 枝条 暖暖的 阳光 一匹 糕 凉爽的 小路 一根 柳树 蒙蒙的 微风 一株 马 弯弯的 细雨 |
| 1、（查看原题） | 读拼音，写词语。 ①我们要多做yùn dòng ______，才能锻炼好shēn tǐ______。 ②我们在教室里上zì xí______ ③夏天，公园里chí shuǐ______清清，liáng fēng xí xí______。 |
| 2、（查看原题） | 课文内容我知道。 ①“小岛成了鸟的世界”这句话的意思是______ ②窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。”“到处”说明了______ ，“到处”的近义词是______。 |
| 3、（查看原题） | 在横线上填上合适的词语。 ①______的天空 ______的太阳 ______的森林 ②一把______ 一块______ 一片______ ③苹果般的______ |
| 4、（查看原题） | 补充词语。 ______的河水 ______的河道 ______的客轮 ______的小朋友 ______的河面 ______的航标灯 ______的鱼儿 ______的斜拉桥 |
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师问：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打了个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。”
( 1 )河马老师找同学唱歌，小黄鹂________唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪边________边________；河马老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得________。
