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2021年南宁市江南区竞程小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 看图写诗句。
______尽,______谁裁出, ______,______。 |
| 2、(查看原题) | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽,________。 ( 2 )过端午,________,粽子艾香满堂飘。 ( 3 )________,夏满芒夏暑相连。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。 ( 1 )大家的 我的办法
赞赏 得到了 ( 2 )航天员 生活吗 你知道
怎样 在太空中 ( 3 )多好 这是
的 呀
地方 |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 给下列划线的字选择正确的读音。
妆成______
人不度______
似剪刀______
蘸水开______
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| 2、(查看原题) | 选择正确的解释,把序号填在横线上 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 直:______ ①成直线的,跟“曲”相对 ②跟地面垂直的,跟“横”相对 ③从上到下的④挺直,使笔直 ⑤公正的,正义的 ⑥直爽,直截 ⑦一个劲儿,不断地。 疑:______①怀疑、仿佛 ②难于解,难于断定的 ③猜忌
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| 3、(查看原题) | 读拼音,写词语quàn gào | xiǎo mài | tū rán | jiāo gěi | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、(查看原题) | 填一填。
绿茵茵的______ 绿茵茵的______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课内阅读
胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。“哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!“胖胖熊( )地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊!
( 1 )隔开胖胖熊和小狐狸院子的是( )。
A: 南瓜藤
B: 葡萄藤
C: 绿树桩
D: 竹篱笆墙
( 2 )南瓜花的颜色是( )的。
A: 绿色
B: 紫色
C: 金黄色
D: 天蓝色
( 3 )根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是( )。
A: 迫不及待
B: 笑容满面
C: 火冒三丈
D: 大吃一惊
( 4 )从短文画横线的句子中,可以看出胖胖熊是( )的。
A: 难过
B: 高兴
C: 生气
D: 害怕
( 5 )你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】野火烧不 【第2空】春风吹又生 【第3空】不知细叶 【第4空】二月春风似剪刀 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】春风吹又生 ( 2 )【第1空】赛龙舟 ( 3 )【第1空】春雨惊春清谷天 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )我的办法得到了大家的赞赏。 ( 2 )你知道航天员在太空中怎样生活吗? ( 3 )这是多好的地方呀! |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】A 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】A |
| 2、 | 【第1空】③ 【第2空】①
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| 3、 | 【第1空】劝告 【第2空】小麦 【第3空】突然 【第4空】交给 |
| 4、 | 【第1空】草地 【第2空】小草
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )D
( 2 )C
( 3 )B
( 4 )B
( 5 )我喜欢胖胖熊和小狐狸。因为他们都想着对方,懂得互相分享快乐。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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