2021年文登市第二实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	背一背，填一填。 ( 1 )________六月中，________不与四时同。 ( 2 )________，门泊东吴万里船。
2、（查看原题）	我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号。）提示：乘觅

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	连一连。
2、（查看原题）	你认识下列小昆虫吗，请选一选。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

在下列词语中找出六对反义词。（只填序号）

①容易 ②遥远 ③简单 ④复杂 ⑤细腻
⑥结束

⑦开始 ⑧光明 ⑨困难 ⑩附近 ⑪黑暗 ⑫粗糙

______—______ ______—______ ______—______

2、（查看原题）

多音字组词。

便 biàn______ pián______

好 hào______ hǎo______

3、（查看原题）

一字组多词

盼______ ______ 疲______ ______

4、（查看原题）

看拼音，写词语。

hài pà	shì jiè	fǎnɡ zhī	bān jiā	shānɡ diàn
______	______	______	______	______
tè bié	yuan yì	hé zuò	shén zhōu	wēn nuǎn
______	______	______	______	______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）小朋友，如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（语句写通顺，不会写的字用拼音代替。）

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1、	( 1 )【第1空】毕竟西湖【第2空】风光 ( 2 )【第1空】窗含西岭千秋雪
2、	乘着温暖的春风，我们四处寻觅，寻觅雷锋的足迹。

1、	【第1空】① 【第2空】⑨ 【第3空】② 【第4空】⑩ 【第5空】③ 【第6空】④ 【第7空】⑤ 【第8空】⑫ 【第9空】⑥ 【第10空】⑦ 【第11空】⑧ 【第12空】⑪
2、	【第1空】便饭【第2空】便宜【第3空】爱好【第4空】好处
3、	【第1空】盼望【第2空】企盼【第3空】疲惫【第4空】疲劳
4、	【第1空】害怕【第2空】世界【第3空】纺织【第4空】搬家【第5空】商店【第6空】特别【第7空】愿意【第8空】合作【第9空】神州【第10空】温暖