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2021年成都市升平街小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)把诗句补充完整
( 1 )________,拂堤杨柳醉春烟。
( 2 )________,二月春风似剪刀。
( 3 )野火烧不尽,________。
( 4 )接天莲叶无穷碧,________。
( 5 )________,一行白鹭上青天。
2、(查看原题)请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文内容连一连。

《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。

《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。

2、(查看原题)把词语及其意思连线。

留意 表示理所当然

停止 对如何行动做出主张

应该 不再进行

决定 注意;小心

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)我会听词语写序号。



马棚

喘气

叼走

后悔

懂得

攻打

赞赏

晃动

脾气

免费

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______


2、(查看原题)

把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

______小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

______田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

______溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

______一条小溪从我们村里流过。

______小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

3、(查看原题)

按要求分类

楼 幅 奖 玲 详 脏 筋 催 叭 糟

左右结构______ 上下结构______

4、(查看原题)

写出每组中不是同类的词。

电脑 电话 电线 电视机

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上

摘野果,

掏鹊蛋?

可曾在那片草地上

和野兔赛跑,

看蘑菇打伞?

( 1 )“可曾”这个词语的意思是________,表示祖先做的这些事都是猜测的。
( 2 )文段想象了祖先在原始森林里的一些活动,表现了( )
A: 孩子们探究的欲望
B: 孩子们的无知
( 3 )想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?请你模仿这段话写一写。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)有的人长大以后想做医生,救死扶伤;有的人长大以后想做企业家,为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么?为什么想做这个职业?想一想,用几句简单的话写下来。
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