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2021年长沙市浏阳市张坊镇人溪完全小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 填写诗句。 篱落疏疏一径深 ,______ 。儿童急走追黄蝶,______ 。 |
| 2、(查看原题) | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上 ②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里 ③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供 |
| 2、(查看原题) | 连一连。 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 写出反义词 欢迎—______ 欢乐—______ 祝福—______ 敬爱—______ 幸福—______ |
| 2、(查看原题) | 比一比,再组词。
波______ 象______ 景______ 坡______ 像______ 影______ |
| 3、(查看原题) | 读一读,想一想,该填哪个字? 漫 满 ①老爷爷______地走。 ②水满了,从鱼缸里______出来。 ③发大水了,河水______过了小桥。 提 题 ④小明______着一桶水。 ⑤小红在做数学______。 ⑥小华回答老师______的问______。 |
| 4、(查看原题) | 你还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。
书名:《______》 作者:______ 主要人物:______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课内阅读
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
( 1 )写出下列词语的近义词。
突然------________ 挺好-------________
( 2 )给下列句子换个说法,意思不变。
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
( 3 )在文中找出泥塘环境美好的句子。
( 4 )读了选文,你有什么收获?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】树头花落未成阴 【第2空】飞入菜花无处寻
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| 2、 | 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ①雪白的羊群撒在一望无际的大草原上。 ②秋天的公园里盛开着千姿百态菊花。 ③鸟可以为研究空气污染提供可贵的资料。 |
| 2、 | 
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】欢送 【第2空】伤心 【第3空】诅咒 【第4空】鄙视 【第5空】不幸
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| 2、 | 【第1空】水波 【第2空】大象 【第3空】景色 【第4空】山坡 【第5空】好像 【第6空】影子 |
| 3、 | 【第1空】漫漫 【第2空】漫 【第3空】漫 【第4空】提 【第5空】题 【第6空】提 【第7空】题
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| 4、 | 【第1空】丁丁历险记 【第2空】埃尔热 【第3空】丁丁 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】忽然
【第2空】很好
( 2 )这么好的地方,自己住挺好的,不要卖掉了。
( 3 )有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
( 4 )优美的环境是勤劳的人用双手创造的。我也要做一个勤劳的人,为社会做出贡献。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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