2021年津南区北洋码头联合小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。
2、（查看原题）	请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

读一读，连一连。

2、（查看原题）

连一连。

一块枝条暖暖的阳光

一匹糕凉爽的小路

一根柳树蒙蒙的微风

一株马弯弯的细雨

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	按要求分类守窜装桩此锄左右结构：______上下结构：______
2、（查看原题）	比一比，组词。堆______ 休______ 财______ 烤______ 推______ 体______ 才______ 烧______ 炒______ 坡______ 决______ 根______ 抄______ 波______ 块______ 跟______
3、（查看原题）	我是拼音小能手 līn tǒng______ zǒu zǒu ______ tíng tíng______ cōng míng______ huàng dàng ______ gē bo ______
4、（查看原题）	区别字组词。值______ 劝______ 刻______ 般______ 植______ 功______ 该______ 搬______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）

阅读理解。

有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。

蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。

农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”

( 1 )农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？

( 2 )蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？

( 3 )文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、	略

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】此桩锄【第2空】守窜装
2、	【第1空】土堆【第2空】推拉【第3空】休息【第4空】身体【第5空】财产【第6空】人才【第7空】烤肉【第8空】发烧【第9空】炒菜【第10空】抄写【第11空】山坡【第12空】波浪【第13空】决心【第14空】方块【第15空】树根【第16空】跟从
3、	【第1空】拎桶【第2空】走走【第3空】停停【第4空】聪明【第5空】晃荡【第6空】胳膊
4、	【第1空】值日【第2空】劝说【第3空】立刻【第4空】一般【第5空】植树【第6空】功夫【第7空】应该【第8空】搬家

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )
因为农夫是村里村外有名的大善人，一个隆冬的时节，他遇到了一条冻僵的蛇，觉得蛇挺可怜，因此救了它，体现了农夫非常善良，爱管闲事的性格。

( 2 )
因为蛇是一个本性残忍，非常凶恶，六亲不认的动物，因此它会咬救它的农夫，体现了蛇恶毒的性格。

( 3 )
“可怜”可以表示一种状态，即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词，所以，农夫在路上碰见冻僵的蛇，可以说：“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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