| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 3 )儿童散学归来早，________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________。 |
| 1、（查看原题） | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、（查看原题） | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 1、（查看原题） | 按照课文内容填空 ①小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着______的孩子，冒着______的细雨。瞧，那泥泞路上的______，就是他留下的______。 ②路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像______。 |
| 2、（查看原题） | 选出括号中恰当的同音字。 ( 1 )我只想着元________(削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈________(削 宵 霄)水果的事，忘到九________(削 宵 霄)云外去了。 ( 2 )冬冬不小心把李奶奶栽________(陪 赔 培)的兰花打翻了，妈妈________(陪 赔 培)他一起去向李奶奶________(陪 赔 培)礼道歉。 |
| 3、（查看原题） | 想一想。 读了这个故事，你明白了什么道理？ ______。 |
| 4、（查看原题） | 给下划线字选择正确的读音。 移（yí duō）______动 年龄（línɡ nínɡ）______ 格（ɡé ɡè）______外 握（wū wò）______手 扶（fú fū）______起 选（xiǎn xuǎn）______出 |
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
( 1 )从文中找出描写颜色的词( 2 )找出描写美好春光的句子写下来。( 3 )“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了（ ）的修辞方法。A: 夸张
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