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2021年宁安市江南朝鲜族满族乡中心校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)写出带有下列偏旁的字

火: 忄:

刂: 灬:

2、(查看原题)我会背。

①______莺飞______,

拂堤杨柳醉______。

②______烧______,

______吹______。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)

课文《 找春天 》感知。(连一连)

2、(查看原题)找朋友。(连一连)

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

照样子,在花瓣上写上恰当的字,使它能和内圈的字交上朋友。

奖 ______ ______ ______ ______

油 ______ ______ ______ ______

责 ______ ______ ______ ______

2、(查看原题)同是一个“假”字,在不同的句子里,意思却不一样,联系词语和句子的意思,选择正确的解释吧!

假:A.不是真的;B.假如;C.借;D.假定

①假如明天不下雨,我们一起到公园去好吗?______

②我们都不喜欢说假话的孩子。______

③你能给我们讲一讲《狐假虎威》这个故事吗?______

3、(查看原题)仿照下列词语写词。

例:兴致勃勃

______、______、______、______

例:万里无云 (词语中有数字的词)

______、______、______、______

4、(查看原题)我会选词填空

辣乎乎 硬邦邦 酸溜溜 软绵绵

( 1 )石头摸上去________,棉花摸起来________。
( 2 )吃一口石榴________,咬一口辣椒________。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)小朋友们,在你的成长过程中,肯定有很多人关心、爱护着你,选择一个你熟悉的人介绍给大家吧!注意,要写出他(她)是谁,长什么样子,他(她)为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。
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