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2021年上海堡镇小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

默写古诗。

宿新市徐公店

______

______,______ 。

______,______ 。

2、(查看原题)按课文内容填一填。
( 1 )离离________草,一岁一________。
( 2 )________二月天,拂堤杨柳醉________。
( 3 )要是你在野外迷了路,可千万别________,________、________、________、________都是天然的指南针。
( 4 )________眼又是________春到,全家________真________。
( 5 )名言“________不立”“________诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。
( 6 )月黑见________,孤光一点________。
( 7 )《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题,得到的结果也会________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会认,我会连。

窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______

zhǎn jié guàn kū càn jì dā

2、(查看原题)连一连。

采 窗花

贴 树坑

挖 明月

赏 蘑菇

香喷喷的 棉花糖

脆生生的 炸鸡腿

软绵绵的 黄瓜

酸溜溜的 话梅

巳 羊

未 蛇

辰 牛

丑 龙

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

给划线的字选着正确读音

翠(cuì huí)______柳 一行(xíng háng)______ 门泊(bó bé)______

2、(查看原题)根据课文《找春天》内容填空。

春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上______秋千,在风筝尾巴上______哇______;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……

3、(查看原题)为划线字选择正确的解释。

Ⅰ一个杯子装满水,再放进别的东西,水就会漫出来。______

①到处都是;遍 ②水过满,向外流 ③不受约束;随便

Ⅱ不能光想,你动手做做看!______

①只;单 ②光滑;光溜 ③光彩;光荣

4、(查看原题)照样子,写词语。

①恋恋不舍(AABC形式)______、______、______

②一团一团(ABAB形式)______、______、______

③黑沉沉(ABB形式)______、______、______

④又长又细(ABAC形式)______、______、______

⑤叽叽喳喳(AABB形式)______、______、______

⑥关于“笑”的词语:______、______、______、______、______

⑦关于“视”的词语:______、______、______、______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)想象练习。(续写下去)

狡猾的狐狸骗了老虎以后,它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天,狐狸又遇到了老虎,

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