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2021年史家胡同小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 小小书法家。(咱们比一比,看谁能把字写得更漂亮。)
言必信,行必果。 |
| 2、(查看原题) | 默写古诗《舟夜书所见》。 ______, 孤______萤。 微微______簇______, ______。 |
二、 连一连(分值:20分)
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 把词语补充完整. ( 1 )华夏________ ________ 大________小________
________头________脑 ________ ________大地 ( 2 )动词我来填。
________地道 ________干净 ________城堡 ________月饼 |
| 2、(查看原题) | 读拼音,写词语。
jù zi | zhōu wéi | bǔ chōnɡ | chī yào | sǐ wánɡ | rì jì | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、(查看原题) | 比一比,再组词。
融______ 燕______ 溪______ 减______ 泛______ 隔______ 蒸______ 蹊______ 喊______ 眨______ |
| 4、(查看原题) | 我会听词语写序号。
马棚 | 喘气 | 叼走 | 后悔 | 懂得 | 攻打 | 赞赏 | 晃动 | 脾气 | 免费 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读一读《欢乐的泼水节》,并填空。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水寺吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
( 1 )这段话共几句( ),第几句具体写了泼水节的场景。( )
A: 二 一
B: 三 一
C: 四 二
( 2 )文中画线部分可以用一个词概括。( )A: 男女老少
B: 男男女女
C: 人民大众
( 3 )给下面的句子换个说法。( )
谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
A: 谁身上泼的水少,就意味着谁得到的幸福多,肯定很高兴!
B: 谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,肯定很高兴!
C: 谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福少,肯定很不高兴!
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)有的人长大以后想做医生,救死扶伤;有的人长大以后想做企业家,为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么?为什么想做这个职业?想一想,用几句简单的话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | 【第1空】月黑见渔灯 【第2空】光一点 【第3空】风 【第4空】浪 【第5空】散作满河星 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | B;E;A;C;F;D
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| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】儿 【第2空】女 【第3空】街 【第4空】巷 【第5空】昏 【第6空】昏 【第7空】神 【第8空】州 ( 2 )【第1空】挖 【第2空】洗 【第3空】攻打 【第4空】吃
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| 2、 | 【第1空】句子 【第2空】周围 【第3空】补充 【第4空】吃药 【第5空】死亡 【第6空】日记 |
| 3、 | 【第1空】融化 【第2空】燕子 【第3空】小溪 【第4空】减少 【第5空】广泛 【第6空】间隔 【第7空】蒸汽 【第8空】蹊跷 【第9空】喊叫 【第10空】眨眼
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| 4、 | 【第1空】3 【第2空】6 【第3空】9 【第4空】7 【第5空】5 【第6空】2 【第7空】8 【第8空】10 【第9空】1 【第10空】4 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )B
( 2 )A
( 3 )B

五、 写作(分值:30分)答案
我长大以后想当饲养员。因为我非常喜欢小动物,如果当饲养员就可以经常跟我喜欢的动物待在一起。我可以给它们洗澡,喂它们吃饭,和它们一起玩耍。
这道题考查写话。可以想想长大以后自己想做什么,为什么会选择这个职业。写的时候要把理由写清楚。
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