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2021年中山市沙溪镇溪角初级中学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连字成词。
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| 2、(查看原题) | 我会连。
小草控出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 看拼音,写汉字; duì fù
| gào bié | xīn sī
| zhēn qíng | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、(查看原题) | 数笔画填空。 “荡”共______画,第5画是______,组词______。 “杏”共______画,第5画是______,组词______。 “柳”共______画,第3画是______,组词______。 “寻”共______画,最后1画是______,组词______。 |
| 3、(查看原题) | 把词语补充完整。 四面______方 自______自______ 守______待兔 随风______散 千______百______ 目不______睛 |
| 4、(查看原题) | 选词填空。 焦急 着急 ①要下雨了,小兰还没有回家,奶奶非常______。 ②妈妈痛苦地呻吟着,爱迪生站在一旁______地看着妈妈。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
( 1 )这篇短文共有________个自然段,第八自然段有________句话。
( 2 )照样子,写词语。
黑压压 ________ ________ ________
越来越亮 ________ ________ ________
哗哗哗 ________ ________ ________
( 3 )下雨前,天气有哪些变化?请在文中找出来。
( 4 )文中哪句话写出了雨很大?
( 5 )雨停了,又出现了哪些景象?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】对付 【第2空】告别 【第3空】心思 【第4空】真情
 |
| 2、 | 【第1空】10 【第2空】点 【第3空】飘荡 【第4空】7 【第5空】竖 【第6空】杏花 【第7空】8 【第8空】撇 【第9空】柳条 【第10空】6 【第11空】点 【第12空】寻找 |
| 3、 | 【第1空】八 【第2空】言 【第3空】语 【第4空】株 【第5空】飘 【第6空】方 【第7空】计 【第8空】转 |
| 4、 | 【第1空】着急 【第2空】焦急
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】8
【第2空】6
( 2 )【第1空】白花花
【第2空】绿油油
【第3空】红艳艳
【第4空】越飞越高
【第5空】越跑越快
【第6空】越来越暗
【第7空】汪汪汪
【第8空】喵喵喵
【第9空】咚咚咚
( 3 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
( 4 )往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
( 5 )太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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