| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 写出带有下列偏旁的字 火： 刂： |
| 2、（查看原题） | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 宇 安 饮 舱 体 料 |
| 2、（查看原题） | 我会连。 突然 仔细 弱小 强大 美丽 赶忙 破坏 保护 赶紧 漂亮 容易 困难 认真 忽然 成功 失败 |
| 1、（查看原题） | 我会选出正确的读音。 唠（nāolāo）叨______ 滋（zī zhī）味______ 抚（wǔ fǔ）摸______ 山冈（gāng gǎng）______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 比一比，再组词。 根______ 搬______ 卖______ 蛙______ 跟______ 般______ 买______ 娃______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 我能写出带有下列部首的字。 扌 ______ ______ ______ 氵 ______ ______ ______ 亻 ______ ______ ______ 火 ______ ______ ______ 辶 ______ ______ ______ 又 ______ ______ ______ 纟 ______ ______ ______ 冫 ______ ______ ______ 宀 ______ ______ ______ 艹 ______ ______ ______ 木 ______ ______ ______ 讠 ______ ______ ______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 读拼音，写词语
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读短文，回答问题
左手和右手
一只蚊子飞到一个人的左手，狠(hěn)命叮咬，左手痒(yǎng)难受，便恳(kěn)求右手说：“好兄弟，帮帮忙，把蚊子打死吧”。
右手想也没想就说：“不行，我正在写字呢!”
蚊子听了暗暗高兴，他吸饱了，“嗡嗡”地唱着歌飞走了。飞累了，又回来停在那人的右手上，狠命叮咬。右手痛得笔都掉了，可是他没法打到蚊子，他红着脸恳求左手：“好哥哥，帮帮忙，把蚊子赶走吧”。
左手想也没想就说：“不行，我正在休息。再说，蚊子咬你，又不关我的痛痒。”
右手听了，只有叹气，蚊子更加得意，他一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的，还“嗡嗡嗡”地唱得声音更大了。
( 1 )为下面的字写一个结构相似的字，并分别组词。恳________ ________ 饱________ ________ 打________ ________
( 2 )照样子写句子，用上划线的词蚊子一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的。
忄： 
灬： 
