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2021年株洲市曙光学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
二、 连一连(分值：20分)
| 1、（查看原题） | 照样子，连一连。
忽然______
马上 立刻______
突然 成功______
帮忙 帮助______
胜利 光明______
弯曲 温暖______
困难 笔直______
寒冷 容易______
黑喑 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、（查看原题） | 看拼音，写字词。
zhěng gè | fǎng zhī | zěn yàng | xiāo shī | chōu |
______ | ______ | ______ | ______ | ______丝 |
|
| 2、（查看原题） | 读读，背背再完成练习： 春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。 春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。 儿歌中描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。 |
| 3、（查看原题） | 表示动作的词语我来填。 ______野果 ______蘑菇 ______野菜 ______松鼠 ______蜻蜓 ______蝈蝈 ______夕阳 ______明月 ______星星 ______茄子 ______故事 ______神弓 |
| 4、（查看原题） | 照样子，写词语 例：小马连蹦带跳地跑到妈妈面前。 ①小马______地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” ②他在田边______地转来转去。 ③小刚______地跑回了家。 ④老师______地说：“敢于承认错误就是好孩子。” |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
（查看原题）课外阅读。
手很不满意嘴巴跟他争功劳，瞪圆了眼睛，愤愤不平地说：“如果我不那东西给你，看你怎么吃！” 嘴巴听了也火冒三丈，他使劲地跺着脚说：“我吃不到东西，你也别想活！” 于是，手不肯去拿食物，嘴巴也不愿意去求他。过了几天，手有气无力拿不起东西了。嘴巴呢，也耷拉着脑袋动弹不了了。
( 1 )把词语补完整。 ________ ________不平 ________ ________三丈 有________无________( 2 )下列说法正确的是（ ）A: 手比嘴的本领大。
B: 嘴比手的本领大。
C: 手和嘴各有各的本领。
五、 写作(分值：30分)
（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 略
 |
| 2、 | 迎 荷 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】突然
【第2空】马上
【第3空】胜利
【第4空】帮忙
【第5空】黑喑
【第6空】寒冷
【第7空】弯曲
【第8空】困难 |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】整个
【第2空】纺织
【第3空】怎样
【第4空】消失
【第5空】抽 |
| 2、 | 【第1空】阳光
【第2空】风
【第3空】花
【第4空】草
【第5空】春雨
【第6空】柳树
【第7空】燕
【第8空】布谷鸟
 |
| 3、 | 【第1空】摘
【第2空】采
【第3空】挖
【第4空】逗
【第5空】捉
【第6空】逮
【第7空】看
【第8空】赏
【第9空】数
【第10空】烧
【第11空】讲
【第12空】拉 |
| 4、 | 【第1空】难为情
【第2空】焦急
【第3空】急匆匆
【第4空】和颜悦色 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】打
【第2空】抱
【第3空】火
【第4空】冒
【第5空】气
【第6空】力
( 2 )C
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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