| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 2、（查看原题） | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 1、（查看原题） | 连词成句，并加上标点。 ①这是 礼物 美好 多么 的 啊 ②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 清明节______ 欢吃月饼 端午节______ 墓前祭扫 中秋节______ 登高赏菊 重阳节______ 喜赛龙舟 洗______ 蚊子 采______ 被子 修______ 蘑菇 打______ 羊圈 |
| 1、（查看原题） | 想象情景，填上恰当的词语。 ①宽阔的河道上，有无数不清的船只来来往往的，我不禁想起了 ______这个词语。 ②漓江的水可美了，我们可以清楚地看到江底的沙石和自由自在的鱼儿。我不禁叹：“好______的漓江水呀！“ | ||||||||
| 2、（查看原题） | 积累背诵填一填。 ①______莺飞______，拂堤杨柳醉______。 ②野火烧不尽，______。 ③予人玫瑰，______。 ④元宵节，______，大街小巷人如潮。 ⑤辰______ 巳蛇 ______马 未______ | ||||||||
| 3、（查看原题） | 我能区别组词。
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| 4、（查看原题） | 读课文《晚上的“太阳”》，根据词语意思写出对应的词语。 拿不定主意。______ 形容很规矩、很庄重的样子。______ 在事情的发展或工作的进行中没有遇到困难。______ 没有办法可想。______ |
春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。
元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。
( 1 )背一背，在横线上填上合适的动词。春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。
元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。
( 2 )从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？①春节：________。
②元宵节：________。
( 3 )选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。
