| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读一读，根据课文《 雷雨 》内容填一填。 ( 1 )满天的________地压下来。 树上的叶子________，蝉一声也不叫。 ( 2 )雨越下越大。往________望去，________啊，________子啊，都看不清了。 |
| 2、（查看原题） | 把诗句补充完整，再选择填空. A．野火烧不尽，______。 B.______，忙趁东风放纸鸢。 C.______，万条垂下绿丝绦。 D．天苍苍，野茫茫，______。 春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“______” 看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道；“______” |
| 1、（查看原题） | 把动物与其对应的叫声连起来。 乌鸦______ 喳喳 杜鹃______ 哇哇 喜鹊______ 咕咕 小猴______ 吱吱 |
| 2、（查看原题） | 读一读，选一选。 ①蜘蛛又坐在网上。青蛙也叫起来了。 ②闪电越来越亮，雷声越来越响。 ③雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 Ⅰ描写雨前景物的句子是______ Ⅱ描写雨中景物的句子是______ Ⅲ描写雨后景物的句子是______ |
| 3、（查看原题） | 补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号） ①碧______如洗 ②华夏______ ③万里无______ ④引人______目 ⑤锦上添______ ⑥______发图强 Ⅰ今天的天气真好！______，______。 Ⅱ小红穿了一条粉红色的裙子，十分______。 Ⅲ与其______，不如雪中送炭 |
| 4、（查看原题） | 照样子组词语。 例：头（头发）→（发）（发生）→（生）（生活）→（活）（活动）→（动）（动物）→（物）（物品）→（品）（品质）→（质）（质量）…… ①宽______→ ②海______→ |
课外阅读。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。
他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。
他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为________，________。
( 1 )短文有________个自然段。( 2 )骆驼和羊在争吵，骆驼认为________，羊认为________。( 3 )读完短文后想一想，在第四自然段的括号中填上合适的词语。________，________
