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2021年湖南省常德市汉寿县坡头镇牛广村小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、（查看原题）把诗句补充完整。
( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。
( 2 )________，二月春风似剪刀。
( 3 )野火烧不尽，________。
( 4 )接天莲叶无穷碧，________。
( 5 )________，一行白鹭上青天
2、（查看原题）根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽，________。
( 2 )予人玫瑰，________。
( 3 )与其________，不如________送炭。
( 4 )秋处露秋寒霜降，________小大寒。
( 5 )若________，若饮食，________，勿生戚。
( 6 )________一粒粟，________万颗子。
二、 连一连(分值：20分)
1、（查看原题）读一读，连一连。

2、（查看原题）读一读，连一连。

三、 填空题(分值：10分)
1、（查看原题）我会按要求写一写。
( 1 )例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）

________ ________——________ ________ ________——________

( 2 )例：毛茸茸（ABB式）________ ________
( 3 )形容高兴的词语：________ ________
( 4 )妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。

我一会儿________，一会儿________，一会儿________。

( 5 )先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）

①卯________ ②丑________ ③亥________ ④酉________ ⑤戌________

排序：________

2、（查看原题）

在括号里填上合适的词语。

优美的______ 五颜六色的______ 漂亮的______ 秀丽的______

3、（查看原题）

积累春天的词语。

春______花______ 春______大______ ______ ______春风 ______风细______

春______满______ 鸟______花______ ______意______然 风______日______

4、（查看原题）

群芳谱

墙角数枝______ 千树万树______开

飞入______无处寻 映日______别样红

还来就______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
（查看原题）阅读理解

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘ ’；表示羊，就画个羊头‘ ’。后来慢慢就写成了‘山’，和‘羊’。”

元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’，和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”

元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”

( 1 )填空。

①“鸣”是“________”和“________”合在一起，表示________；“休”是“________”和“________”合在一起，表示________.

②这样的字我还知道“________”，它是“________”和“________”，合在一起，是________的意思。

( 2 )听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？
( 3 )本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )。
A: 古代的汉字像画一样
B: 古代的汉字能表示不同的意义
C: 古代的汉字和读音有关
五、 写作(分值：30分)
（查看原题）图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。

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