| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、(查看原题) | 用“/”不正确的字。 ______(值 植)树 依______(峦 恋) ______(消 销)售 海______(峡 侠) 元______(宵 霄) ______(锋 峰)利 波______(纹 蚊) 神______(州 洲) |
| 2、(查看原题) | 按课文内容填空。 ( 1 )《雷雨》课文中,写了“雷雨________—雷雨________—雷雨________”的景象。 ( 2 )________的乌云,________地________。树上的叶子________,蝉________。忽然一阵大风,吹得树枝________。一只蜘蛛从网上________,________了。 ( 3 )闪电 ________,雷声________。雨越下 ________,树哇,房子啊,都________ 了。 ( 4 )雨停了。太阳出来了。一条彩虹________在天空。蝉________了。蜘蛛又________ 在网上。池塘里水________了,青蛙也________了。 |
| 3、(查看原题) | 词语朋友手拉手 万里 筋疲 亡羊 泪流 泣不 恋恋 ______不舍 ______满面 ______无云 ______成声 ______力尽 ______补牢 |
| 4、(查看原题) | 给下列句子加上标点符号。 ( 1 )春天的郊外景色异常美好________ ( 2 )我真高兴啊________ |
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了________证明高比矮好,再写________证明矮比高好。最后,他们找________评理。
( 3 )我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。①得意 ②不服气
①羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” ________
②骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” ________
( 6 )读了短文,我能把下面的成语补充完整。尺有所________,寸有所________。取________补________,相得益彰。
