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2021年广州市黄埔区新港小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
离离________,________。 ( 2 )看图写诗句。
________岭________雪,________泊________船。 |
| 2、(查看原题) | 默写古诗,并加上标点。 春 雨 ______ |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 看图猜成语。(连一连) 
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| 2、(查看原题) | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语,看图连一连。
( 2 )我会根据图片选动词。
A.驱:赶(牲口)。 B.挡:拦住,抵挡。C.疏:清除阻塞使通畅。
________水 ________赶 ________导 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 写出下列词语的近义词。 潜伏—______ 主张—______ 复仇—______ 顺从—______ |
| 2、(查看原题) | 加偏旁,变新字再组词。 关______ ______ 取______ ______ |
| 3、(查看原题) | 读一读,填一填。 巴望 希望 渴望 ①我很______得到大家的帮助 ②我______自己成为一个对社会有用的人。 ③白发苍苍的老母亲______儿子早日平安归来。 |
| 4、(查看原题) | 把下面词语补充完整。
碧______如______ 亡______补______ 自______自______ 生机______ ______ 筋疲______ ______ 一______无______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课内阅读
爷爷说:
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思,这是多么大的摇篮啊!
那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
我想------我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?
可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
( 1 )在文中给下列解释找出相应的词语。
一眼看不到边。________
挡住,使看不见。________
( 2 )读第二小节,我们要用的语气是( )
①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
( 3 )选文描绘了一幅怎样的场景?想象一下,写一写。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】原上草 【第2空】一岁一枯荣 ( 2 )【第1空】窗含西 【第2空】千秋 【第3空】门 【第4空】东吴万里 |
| 2、 | 【第1空】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ( 1 ) \n\n ( 2 )【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】埋伏 【第2空】主见 【第3空】报仇 【第4空】听从
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| 2、 | 【第1空】送 【第2空】赠送 【第3空】趣 【第4空】有趣
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| 3、 | 【第1空】渴望 【第2空】希望 【第3空】巴望 |
| 4、 | 【第1空】空 【第2空】洗 【第3空】羊 【第4空】牢 【第5空】由 【第6空】在 【第7空】勃 【第8空】勃 【第9空】力 【第10空】尽 【第11空】望 【第12空】际 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】一望无边
【第2空】遮住
( 2 )①
( 3 )选文描绘了一幅祖先在原始森林里无忧无虑的生活场景图。人们在这里玩耍,在这里寻找有趣的东西。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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