| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天 |
| 2、（查看原题） | 默写古诗《舟夜书所见》。 ______， 孤______萤。 微微______簇______， ______。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 2、（查看原题） | 读一读,选一选。 所 馆 亭 处 网 岛 师 湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______ 建筑______ 管理______ 蜘蛛______ |
| 1、（查看原题） | 下面三组词语中，每组划线字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。 ①工程师（chéng） 营业员（yín） 建筑（zhù） 的确（dí） ______ ②演员（yǎn） 裁判员（pàn） 计算（suàn） 顺着（xùn） ______ ③需要（xū） 饲养（sī） 魔术（mó） 熬汁（áo） ______ |
| 2、（查看原题） | 用直线把搭配恰当的词语连起来 白______ 澄澄 脱______ 青草 黄______ 茫茫 挖______ 衣服 红______ 晶晶 拖______ 花 亮______ 油油 砍______ 河泥 绿______ 通通 插______ 柴 明______ 晃晃 割______ 地板 欢乐的______ 风景 飞快地______ 喊叫 庄严的______ 街道 真诚地______ 逃跑 优美的______ 鼓点 认真地______ 道歉 宽阔的______ 会场 急促地______ 学习 |
| 3、（查看原题） | 形近字组词。 由______ 劝______ 反______ 弄______ 晴______ 简______ 田______ 功______ 友______ 开______ 晴______ 间______ |
| 4、（查看原题） | 写出近义词 常常—______ 谈天—______ 惊讶—______ 仔细—______ |
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
川川认真地问：“这上面有字吗？”
“有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！”
川川又问：“这上面有图画吗？”
叔叔说：“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”
( 1 )在第五自然段的“口”里加上标点符号。________——________
( 3 )填空。①这段对话中的“书”指的是________。
②“书”上的字是指________、________和________。
( 4 )自然界除了岩石，还有很多“书”，请选一选。A．读懂方向 B．读懂天气
①云也是一本“书”，看见它我就能________。
②大树也是一本“书”，看见它我就能________。
