| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读一读，抄一抄。 狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )________一粒粟，秋收万颗子。 ( 2 )________千秋雪，门泊________万里船。 ( 3 )夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天________，映日荷花________. ( 4 )假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 采 窗花 贴 树坑 挖 明月 赏 蘑菇 香喷喷的 棉花糖 脆生生的 炸鸡腿 软绵绵的 黄瓜 酸溜溜的 话梅 巳 羊 未 蛇 辰 牛 丑 龙 |
| 2、（查看原题） | 连词成句。 ( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 ( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 |
| 1、（查看原题） | 一字组两词 烧______、______ 肉______、______ 鸡______、______ 饭______、______ |
| 2、（查看原题） | 组词。 咏______ 杏______ 像______ 泳______ 吞______ 象______ 弯______ 流______ 消______ 变______ 留______ 销______ |
| 3、（查看原题） | 读句子，选出正确的语气的词语。 ( 1 )我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出（激动、兴奋快乐、夸奖）的语气。________ ( 2 )春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。这两句话要读出（欣喜赞美）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。________ |
| 4、（查看原题） | 给多音字标上正确的读音； ①我不禁______大喊：“这里禁______止玩耍，太危险了！” ②妈妈临出门时对我说：“在家好好看______家，不要总是看______电视。” |
葡萄沟 （节选）
葡萄种在山坡上。茂密的枝叶 （向 像）四面展开，就 （向 像）搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
（向 像）________ 四面展开； 就 ________ （向 像）
( 2 )选文描写了葡萄沟，着重写了它的________ ( 3 )写葡萄多的词是：________ ( 4 )写葡萄颜色美的一个词是：________ ( 5 )说说下面哪句话讲了这段话的意思。（ ）A: 吐鲁番的葡萄人们最喜欢。
