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2021年广州市番禺区沙湾镇京兆小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会背。 ①______莺飞______, 拂堤杨柳醉______。 ②______烧______, ______吹______。 |
| 2、(查看原题) | 看图,默写《绝句》。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。(哪两个字可以成为好朋友?)
宇 安 饮 舱 浴 固 稍 体 料 稳 微 定 室 宙 |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 选字填空。 发明 发现 发觉 我在山上______了一个山洞。 爱迪生______了电灯。 我______他这几天怪怪的。
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| 2、(查看原题) | 根据课文《月亮湾》填空。
村子的______有一条______小河,河上有______石桥。河水绕着村子______流着,一群群鱼儿在河里______。______河水______着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多______。春天,树上开满了______,远远望去,像一片______的朝霞。过了桥,是一片______农田。 |
| 3、(查看原题) | 将下面的词语进行分类。 飞机 土星 书包 火星 铅笔 轮船 字典 电车 天王星 ①______ ②______ ③______ |
| 4、(查看原题) | 多彩的诗句。 ①月______见渔灯,孤光一点萤。 ②______豆生南国,春来发几枝。 ③______日依山尽,______河入海流
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课内阅读
稻草人非常负责。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了。牛有时会躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了。狗常常到处乱跑,累得主人四处去寻找。稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
( 1 )这段话是围绕哪个句子来写的?
( 2 )稻草人非常负责。拿牛跟他比,牛比他________;拿狗跟他比,狗比他________。
( 3 )文中“小雀”的“雀”字,用音序查字法,应查大写字母________;用部首查字法,应先查________部。
( 4 )通过阅读短文,你会用哪个词语来形容稻草人?你想对他说些什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】草长 【第2空】二月天 【第3空】春烟 【第4空】野火 【第5空】不尽 【第6空】春风 【第7空】又生 |
| 2、 | 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 略
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| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】发现 【第2空】发明 【第3空】发觉
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| 2、 | 【第1空】前面 【第2空】月牙一样的 【第3空】一座 【第4空】缓缓地 【第5空】游来游去 【第6空】清清的 【第7空】倒映 【第8空】桃树 【第9空】桃花 【第10空】灿烂 【第11空】绿油油的
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| 3、 | 【第1空】飞机、轮船、电车 【第2空】土星、火星、天王星 【第3空】书包、铅笔、字典
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| 4、 | 【第1空】黑 【第2空】红 【第3空】白 【第4空】黄
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )稻草人非常负责。
( 2 )【第1空】懒多了
【第2空】顽皮多了
( 3 )【第1空】Q
【第2空】小(隹)
( 4 )负责。你看管着田地,为了赶走小雀,从不休息。你勤劳,尽职尽责,我要向你学习。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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