| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________” ( 2 )接________碧，映________红。 ( 3 )满天的乌云，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉________。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。 |
| 2、（查看原题） | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 1、（查看原题） | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，填一填。 ①“州”读______，它的笔顺是：______，第二笔的笔画名称是______。 ②“民”读______，它共有______画，第三笔的笔画名称是______，第五笔的笔画名称是______。我会用“民”字组两个词：______、______。 | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 搭配词语 A．小提琴 B．地毯 C．象脚鼓 D．花瓣 ①敲 ______ ②撒 ______ ③铺 ______ ④拉 ______ A．小船 B．灯笼 C．水果 D．衣服 ⑤打 ______ ⑥吃 ______ ⑦穿 ______ ⑧划 ______ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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| 4、（查看原题） | 写出下面划线字正确读音。 ①吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。______ ②维吾尔族老乡热情好（hǎo hào）客。______ ③葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。______ ④吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。______ |
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
( 1 )给划线的字选择正确的音节忽然________（yán rán） 扇________着（shān shàn）
乘________凉（chèng chéng） 捉________住（zhuō zuō）
( 2 )写出下面词语的反义词。漂亮________ 喜欢________
请你用“……像……”造一个句子：________
( 5 )你还知道哪些益虫？
