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2021年宜都市陆城一小二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 根据课文内容填空。 ( 1 )唯德学,唯才艺,不如人,________。若衣服,若饮食,不如人,________。 ( 2 )他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。 ( 3 )光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。 ( 4 )原来河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说得那样________。 |
| 2、(查看原题) | 读一读,抄一抄。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连词成句,并加上标点。 ( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 ( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 |
| 2、(查看原题) | 将下列搭配恰当的词语连起来。 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 根据课文《木兰从军》内容填空。
花木兰想:“父亲______,______;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应为国______。她说服了家人,______,______。 |
| 2、(查看原题) | 给下列字换偏旁变新字,再组词。 泼——______ ______ 祥——______ ______ |
| 3、(查看原题) | 按要求查字典,填表。 危,部首是______,除去部首还有______画,组词______。 祝,部首是______,除去部首还有______画,组词______。 耐,部首是______,除去部首还有______画,组词______。 |
| 4、(查看原题) | 填一填,写一写。 ①太阳是个忠实的向导。 这句话把太阳比作______ ②北极星是盏指路灯。 这句话把北极星比作______ ③我也来写一写这样的句子: ______是______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读下面的话,然后完成练习。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉表说:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
( 1 )这篇短文有________个自然段。
( 2 )受伤的小鸟是一只________,人们称它________。
( 3 )按短文填空。
________的嘴巴 受伤的________
________的样子 黑色的________
( 4 )如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。
仔细看图,图上有谁?发生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】当自砺 【第2空】勿生戚 ( 2 )【第1空】现在修还不晚 ( 3 )【第1空】不行 ( 4 )【第1空】浅 【第2空】深 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )你知道宇航员在太空中怎样生活吗? ( 2 )邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 |
| 2、 | 
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】年老多病 【第2空】难以出征 【第3空】为家分忧 【第4空】女扮男装 【第5空】替父从军
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| 2、 | 【第1空】拨 【第2空】拨动 【第3空】样 【第4空】样子
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| 3、 | 【第1空】厄 【第2空】2 【第3空】危险 【第4空】礻 【第5空】5 【第6空】庆祝 【第7空】而 【第8空】3 【第9空】耐心 |
| 4、 | 【第1空】向导 【第2空】指路灯 【第3空】书籍 【第4空】知识的海洋 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】2
( 2 )【第1空】啄木鸟
【第2空】树医生
( 3 )【第1空】又长又尖
【第2空】小鸟
【第3空】可怜
【第4空】羽毛
( 4 )略
五、 写作(分值:30分)答案
小兔子在丛林采蘑菇,突然下起了大雨。小兔子很着急,忽然想到:我可以拿蘑菇当雨伞,她举起蘑菇伞回家了。
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