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2021年东莞市企石镇盛龙小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。
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| 2、(查看原题) | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽,________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧,________。 ( 3 )儿童散学归来早,________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 读一读,连一连。
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| 2、(查看原题) | 连一连。
一块 枝条 暖暖的 阳光 一匹 糕 凉爽的 小路 一根 柳树 蒙蒙的 微风 一株 马 弯弯的 细雨 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 写出下面词语的近义词 赶紧——______ 端详——______ 立刻——______ 突然——______ |
| 2、(查看原题) | 读拼音,写词语quàn gào | xiǎo mài | tū rán | jiāo gěi | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、(查看原题) | 我是拼音小能手 yín hé | pù bù | zǐ yān | ______ | ______ | ______ | fēi liú | xiāng lú | xī lǐng
| ______ | ______ | ______ |
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| 4、(查看原题) | 根据拼音,在括号里填上合适的字。 务 物 休 修 明天请大家______必准时到会。 小猴子是一种非常可爱的小动______。 爷爷退______在家,经常帮助邻居______理小家电。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

那是七月上旬的一天傍晚,我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。
这时太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空,蓝蓝的,像一个明净的湖。慢慢地,天空的颜色越来越浓,像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦,在夕阳的映照下,涂上了一层金黄色显得格外美丽。
过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤(tòng)彤的。
夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地向下坠。它可真红啊!红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的,可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿,夕阳只剩下半边脸,再过一会儿,它把最后一束光芒洒向天空,给人们留下了美好的回忆。
( 1 )短文中画横线的句子是比喻句,把________比作________,突出了它________的特点。
( 2 )天空和太阳各是怎样变化的?请你填一填。
天空一开始是蓝蓝的,过了一会儿变得________的;夕阳一开始是金灿灿的光盘,后来红得________,最后把一束光芒洒向天空。
( 3 )短文中哪些地方把太阳当作人来写?用波浪线画出一处,再仿写一个这样的句子。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢的动画片是哪一部?为什么喜欢?给大家推荐一下吧!
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】随风潜入夜,润物细无声
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| 2、 | ( 1 )【第1空】春风吹又生 ( 2 )【第1空】莲叶无穷碧 荷花别样红 ( 3 )【第1空】散学归来早东风 ( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】连忙 【第2空】观察 【第3空】马上 【第4空】忽然 |
| 2、 | 【第1空】劝告 【第2空】小麦 【第3空】突然 【第4空】交给 |
| 3、 | 【第1空】银河 【第2空】瀑布 【第3空】紫烟 【第4空】飞流 【第5空】香炉 【第6空】西岭
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| 4、 | 【第1空】务 【第2空】物 【第3空】休 【第4空】修
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】天空
【第2空】湖
【第3空】蓝
( 2 )【第1空】红彤彤
【第2空】浓艳欲滴
( 3 )过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤彤的。 仿写:红红的石榴绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
五、 写作(分值:30分)答案
示例:我最喜欢的动画片是《哪吒传奇》。这部动画片情节非常有趣,里面的人物非常生动。尤其是主角哪吒,他本领高强,善良,正直,非常可爱。大家快去看看这部动画片吧!
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