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2021年宁波市爱菊艺术学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )________,春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中,________。 ( 4 )唯德学,唯________,________,当自砺。 ( 5 )________,孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟,________。 |
| 2、(查看原题) | 把下列含有“春”字的诗句补充完整. ( 1 )________,处处闻啼鸟。(孟浩然) ( 2 )野火烧不尽,________。(白居易) ( 3 )红豆生南国,________。(王维) ( 4 )不知细叶谁裁出,________。(贺知章) ( 5 )________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 读一读,连一连。
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| 2、(查看原题) | 连一连。
美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 写出下列汉字的部首。 换______ 桑______ 蚕______ 盖______ |
| 2、(查看原题) | 比一比,再组词。 景______ 赶______散______ 刻______ 影______ 起______撒______ 该______ |
| 3、(查看原题) | 把划线汉字的音节补充完整。l______ | r______ | f______ | l______ | 可怜 | 任何 | 仿佛 | 规律 |
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| 4、(查看原题) | 照样子,写句子。
例:只要我们仔细观察,就会发现许多大自然的现象。 只要我们努力学习,______。 只要______,就能夺取比赛的胜利。 只要______,就______。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题) 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。 ——选自《难忘的泼水节》
( 1 )
这段话共________ 句。( 2 )写出文中表示颜色的词语。________
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】野火烧不尽 ( 3 )【第1空】风光不与四时同 ( 4 )【第1空】才艺 【第2空】不如人 ( 5 )【第1空】月黑见渔灯 ( 6 )【第1空】秋收万颗子 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】春眠不觉晓 ( 2 )【第1空】春风吹又生 ( 3 )【第1空】春来发几枝 ( 4 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 5 )【第1空】春色满园关不住
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】扌 【第2空】木 【第3空】虫 【第4空】皿
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| 2、 | 【第1空】景色 【第2空】赶路 【第3空】散步 【第4空】立刻 【第5空】影子 【第6空】起落 【第7空】撒手 【第8空】应该
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| 3、 | 【第1空】ián 【第2空】èn 【第3空】ǎng 【第4空】ǜ |
| 4、 | 【第1空】就能考出好成绩 【第2空】我们团结起来 【第3空】认出北极星 【第4空】能辨别出东西南北。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】两
( 2 )【第1空】白 咖啡色 水红色

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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