| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号。） 提示：乘 觅 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )予人玫瑰，________。 ( 3 )与其________，不如________送炭。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________小大寒。 ( 5 )若________，若饮食，________，勿生戚。 ( 6 )________一粒粟，________万颗子。 |
| 1、（查看原题） | 认字，连一连。 乎______ 艾______ 舍______ 绦______ 毽______ 煎______ 般______ 瓣______ tāo jiān bān jiàn ài hū shě bàn |
| 2、（查看原题） | 连一连。 春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼 酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 1、（查看原题） | 选择数字把左中右三部分恰当地连在一起。 ①善良的居民们______ A．赞美 F．受伤的小鸟 ②新疆的葡萄沟______ B．爱戴 G．炎热多雨的气候 ③全体学生______ C．关怀 H．敬业的老师 ④中外游客______ D．喜欢 I．神奇的九寨沟 ⑤可爱的鼠狐猴______ E．盛产 J．各种水果 |
| 2、（查看原题） | 给下列划线字选择正确的读音。 聊______（liáo láo）天 葱郁______（yù yǒu） 烟囱______（tōng cōng） 盒______（hé hē）子 一般______（bān chuán） |
| 3、（查看原题） | 按要求分类 充 泳 联 旋 剪 粘 囊 棒 湖 超 左右结构：______ ______ ______ ______ ______ 上下结构：______ ______ ______ 半包围结构：______ 左中右结构：______ |
| 4、（查看原题） | 读一读，填空。 ( 1 )“导”是________结构的字，读音是________，同音字有________、________等。 ( 2 )“特”的部首是________，除了部首还有________画，可以组词：________。 ( 3 )“慌、辨、盏、渠”的声母分别是________、________、________、________。 |
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
( 1 )短文共有________自然段。
