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2021年北京市朝阳区芳草地小学远洋分校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
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| 2、(查看原题) | 描一描,写一写,并口头组词。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连词成句,并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
清明节______ 欢吃月饼 端午节______ 墓前祭扫 中秋节______ 登高赏菊 重阳节______ 喜赛龙舟 洗______ 蚊子 采______ 被子 修______ 蘑菇 打______ 羊圈 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 我会组词。
劳:______、______ 民:______、______ 团:______、______ |
| 2、(查看原题) | 一字组多词 专______ ______ 围______ ______ 能______ ______ |
| 3、(查看原题) | 选词填空。(填序号). ①快活 ②懊丧 ③奇怪 A看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很______。 B她______地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” C小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里______地蹦啊跳啊。 |
| 4、(查看原题) | 根据课文《鸟岛》填空。
来岛上______的人很多,他们______就能捉到幼鸟,随处都能______鸟蛋,可是却没有人去______,因为大家都知道______。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。
春天来了!我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
( 1 )在文段的横线上填入表示动作的词语。
春天来了!我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她。
( 2 )文段中的感叹号,应该读出________(语气);文段中的省略号说明了________。(选一选,填序号)
①春天无处不在,说也说不完
②找到春天后的喜悦
( 3 )文段中的“她”指的是________,“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。
( 4 )春天还在什么地方?请你接着写一两句。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)书面表达。
发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
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| 2、 | 略
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )我们最喜欢的季节是秋天。\n\n ( 2 )彩虹像一座桥挂在天空中。\n\n ( 3 )它灵巧地从茧子里挣脱出来。\n\n |
| 2、 | 【第1空】墓前祭扫 【第2空】喜赛龙舟 【第3空】欢吃月饼 【第4空】登高赏菊 【第5空】被子 【第6空】蘑菇 【第7空】羊圈 【第8空】蚊子 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】辛劳 【第2空】劳动 【第3空】人民 【第4空】民主 【第5空】组团 【第6空】团结 |
| 2、 | 【第1空】专心 【第2空】专门 【第3空】围棋 【第4空】围墙 【第5空】能手 【第6空】能耐
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| 3、 | 【第1空】② 【第2空】③ 【第3空】① |
| 4、 | 【第1空】游玩 【第2空】伸手 【第3空】拾到 【第4空】碰一下 【第5空】鸟是人类的朋友
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】看
【第2空】听
【第3空】闻
【第4空】触
( 2 )【第1空】②
【第2空】①
( 3 )【第1空】春天
【第2空】柳枝上
【第3空】风筝尾巴上
【第4空】喜鹊、杜鹃嘴里
【第5空】桃花、杏花枝头
( 4 )春天在小河里唱歌,在孩子们的脸上欢笑。
五、 写作(分值:30分)答案
我有一间大大的房间。
那是一间有书柜、有台灯和书桌的房间,妈妈常常对我说:“你这孩子,看完书都不知道放回去。”
我很喜欢我的房间,但有时会有些厌倦。
我真希望我的房间是一本书,我是一个文字,每天在小朋友的朗读声中度过。
要是我的房间是火箭,我就能飞出太阳系,去和外星人交朋友。
我希望的房间是铅笔盒,我是一支笔芯,能爬在铅笔上看远方,躺在橡皮上睡觉。
可是,我还是喜欢我现在的房子,我可以看书,还可以想象。
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