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2021年中山市东升镇东升小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 根据课文内容填空。 ( 1 )________,映日荷花别样红。 ( 2 )不知细叶谁裁出,________。 ( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 ( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。 |
| 2、(查看原题) | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 葡萄会放到哪个盘子里呢?别放错了哦!

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| 2、(查看原题) | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 我会填 “扬”共______画,第1画是______。 “战”共______画,音序是______。 |
| 2、(查看原题) | 听一听,选一选。
(般 盘) ______配 托______ (拉 位) ______置 ______住 |
| 3、(查看原题) | 给划线词语选择合适的词义 ①纪昌的本领练得相当到家了。______ A回到家里 B达到相当高的水平 ②首先应当练眼力。______ A辨别东西的能力B眼睛的力量
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| 4、(查看原题) | 照样子,写词语。 ( 1 )慌慌张张 ________ ________ ( 2 )一团团火球 一________水井 一________小河 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读短文,完成练习
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。
( 1 )在横线上填上合适的量词。
一________枫叶 一________小诗 一________贺卡
( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的?
( 3 )填一填。
“我”把枫叶贴在________上,再写上________,做成________,送给________。
( 4 )9月10日是教师节,在这一天,“我”想对老师说:________。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】接天莲叶无穷碧 ( 2 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 3 )【第1空】要遵循事物发展的客观规律 ( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 ( 5 )【第1空】北极星 |
| 2、 | 【第1空】随风潜入夜,润物细无声
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | B;C;D;A;G;F;H;E
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| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】6 【第2空】横 【第3空】9 【第4空】Z
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| 2、 | 【第1空】般 【第2空】盘 【第3空】位 【第4空】拉 |
| 3、 | 【第1空】B 【第2空】A
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| 4、 | ( 1 )【第1空】开开心心 【第2空】风风火火 ( 2 )【第1空】口口 【第2空】条条 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】片
【第2空】首
【第3空】张
( 2 )它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。
它的样子也很好看,就像我的小小手掌。
( 3 )【第1空】一张洁白的纸
【第2空】一首小诗
【第3空】一张贺卡
【第4空】我的老师
( 4 )【第1空】老师,您辛苦了,谢谢您对我们无私的奉献!
五、 写作(分值:30分)答案
一个阳光明媚的早晨,小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了藤。欢欢试着用手去搬,可是搬了一会儿,他就筋疲力尽。他泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮,欢欢眼前一亮,心想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是,他把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋的孩子!”
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