| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 选出括号里的适合的字。 ①（往、住）______窗外（忘、望） ______去，树啊，房子啊，都看不（青、清） ______了。 ②忽然一阵风，吹得树（支、枝）______乱摆。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连线。 晴天______ 北极星是盏指路灯 中午时它在南方 黑夜______ 沟里的积雪指点方向 枝叶稠的一面是南方 阴雨天______ 太阳为我们指点方向 化得快的一边是北方 下雪天______ 大树也会来帮忙 永远高挂在北方 |
| 3、（查看原题） | 把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。 ______一根小草怎么这么厉害？ ______拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。 ______鲁班就是这样发明了锯。 ______他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。 ______山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。 ______这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。 ______一天，鲁班上山找木料。 ______他试了试，在手指上一拉就是一道口子。 |
| 4、（查看原题） | 把下面的成语补充完整，你会发现其中隐藏着四位作家的姓名或笔名，请你把它们写在下面的横线上。 长生不______生取义 宁死不______形毕露 方兴未______梅竹马 目不识______珑剔透 |
美丽的羽毛
小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背着的小房子上，开始了寻找羽毛主人的旅程。
他首先遇到小松鼠，便问：“这是你丢的羽毛吗？“小松鼠笑得直不起腰来，说：“这分明是鸟儿的羽毛，怎么会是我们松鼠的呢！”
小蜗牛接着问：“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗？”小松鼠摇摇头说：“这我可就不知道了！你去问问见多识广的水牛伯伯吧！”
小蜗牛爬呀爬，爬到河边，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏（tì）把他喷出好远！小蜗牛好不容易又爬了回来，说：“我捡到一根漂亮的羽毛_____您看看，这是哪种鸟儿丢的____”水牛伯伯说：“这么好看的羽毛，你自己留着吧！”小蜗牛说：“不行_____这不是我的东西_____我不能占为己有_____”水牛伯伯笑了，说：“好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”
小蜗牛爬了三天三夜，终于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。
孔雀阿姨笑着说：“好孩子！这根羽毛就送给你了，它是最漂亮的羽毛！因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩！”
( 1 )联系上下文，写出短文中横线词语的意思。见多识广：________。
( 2 )给短文中的横线处加上恰当的标点符号。小蜗牛好不容易又爬了回来，说：“我捡到一根漂亮的羽毛________您看看，这是哪种鸟儿丢的________”水牛伯伯说：“这么好看的羽毛，你自己留着吧！”小蜗牛说：“不行________这不是我的东西________我不能占为己有________”水牛伯伯笑了，说：“好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”
( 3 )小蜗牛为了找到羽毛的主人，先问了________，接着又去请教________，最后找到了羽毛的主人________。
