| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 2、（查看原题） | 把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天 |
| 1、（查看原题） | 把下面的词语补充完整。 ______勃勃 ______竭力 ______斑斓 ______隔绝 ______二虎______ |
| 2、（查看原题） | 填空。 《揠苗助长》中的那个人“揠苗”的原因是______，“助长”的方法是______；这样做的结果是______。 |
| 3、（查看原题） | 读课文，选一选 小草探出头______ A.是春天的琴声 树木吐嫩芽______ B.是春天的眼睛 早开的野花______ C.是春天的眉毛 解冻的小溪______ D.是春天的音符 |
| 4、（查看原题） | 读拼音，写词语。 ①原始森林是我们zǔ xiān______的摇篮。 ②那nóng lǜ______的绿荫yí wàng wú biān______，遮住了蓝天。 ③那huí yì______多么美好，又那么遥远… |
重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
( 1 )这段话共________句。( 2 )找出文中表示颜色的词语。( 3 )这段话写的是________①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。
