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2021年贵阳市修文县实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。
2、(查看原题)写出带有下列偏旁的字。

礻: 冫:

衤: 氵:

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。

河马 会吐丝 织东西卖

蜘蛛 脖子长 买口罩

蜈蚣 嘴巴大 买围巾

长颈鹿 腿多 买袜子

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序重新排列下面的短语______(填序号)

①太阳出来了 ②雨越下越大

③天亮起来了 ④满天的乌云

⑤雨声小了 ⑥下起雨来

2、(查看原题)

多音字组词

落là______ luò______ 看kàn ______ kān ______

3、(查看原题)我会选正确读音。

庄稼 ______(jiā jià) 跟随 ______(suí súi) 符号______(fǔ fú)

簸箕 ______(qí jī) 宇宙 ______(zhòu zòu) 规律 ______(lǜ lù)

4、(查看原题)默写古诗《绝句》,再照样子找对子。

______

______

______

______

______

例子:两个——一行




黄鹂——______

西岭——______

千秋——______

______——______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
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