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2021年江门市会城西甲小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 读一读,根据课文《 雷雨 》内容填一填。 ( 1 )满天的________地压下来。
树上的叶子________,蝉一声也不叫。 ( 2 )雨越下越大。往________望去,________啊,________子啊,都看不清了。 |
| 2、(查看原题) | 我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号。)
提示:乘 觅 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会连 
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| 2、(查看原题) | 连一连。(哪两个字可以成为好朋友?)
曾 泥 需 踏 花 晶 泞 莹 瓣 着 要 经 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 说一说。
《亡羊补牢》讲了一个什么故事? ______。 《揠苗助长》讲了一个什么故事? ______。 |
| 2、(查看原题) | 看拼音,写生字。 shí | yǔ | rùn | nǎi | qián | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、(查看原题) | 在横线上填上合适的量词 一______黄鹂 一______白鹭 一______大风 一______彩虹 一______事情 一______队员 |
| 4、(查看原题) | 解释下列句子中划线的词。
①田中有株 株:______ ②兔走触株 走:______ 触:______ ③因释其耒而守株 因:______ 释:______ ④冀复得兔 冀:______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概,然后回答问题。
①有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里,其中有一条小黑鱼,黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹游得都要快。
②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处,既害怕又孤独,伤心极了!可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴了起来。
③他看见了像彩虹果冻似的水母……
④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾……
⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼……
⑥他看见了像森林似的海草……
⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……
⑧后来,他看见一群跟自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一定要想想办法。”小黑鱼说。
⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!”
⑩等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。”于是,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。
( 1 )读文章第②段画横线的句子,把表示心情的词语找出来,写在下面。
害怕、________、________、________
( 2 )连一连。
水母________ 像森林
大龙虾________ 尾巴有多长连自己都搞不清
怪鱼________ 像彩虹果冻
海草________ 像水下行走的机器
海鳗________ 像被看不见的线牵着
( 3 )小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼?请写在下面。
( 4 )读了这个绘本故事,你明白了什么道理?请写在下面。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】乌云黑沉沉 【第2空】一动不动 ( 2 )【第1空】窗外 【第2空】树 【第3空】房 |
| 2、 | 乘着温暖的春风,我们四处寻觅,寻觅雷锋的足迹。 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | 曾经、泥泞、需要、踏着、花瓣、晶莹
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】《亡羊补牢》有个牧羊人,羊圈破了,夜里,狼叼走了羊,街坊劝他把羊圈修一修,他不听,结果,第二天又丢了羊,牧羊人很后悔,接受了街坊的劝告,修好了羊圈,就不再丢羊的事情。这告诉我们出了问题以后想办法补救,免得以后继续受损失。 【第2空】讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快,便将禾苗往上拔,结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。
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| 2、 | 【第1空】时 【第2空】雨 【第3空】润 【第4空】乃 【第5空】潜
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| 3、 | 【第1空】个 【第2空】行 【第3空】阵 【第4空】道 【第5空】件 【第6空】位 |
| 4、 | 【第1空】露在地面上的树的根或茎 【第2空】跑 【第3空】撞 【第4空】于是 【第5空】放下 【第6空】希望
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】孤独
【第2空】伤心
【第3空】高兴
( 2 )【第1空】像彩虹果冻
【第2空】像水下行走的机器
【第3空】像被看不见的线牵着
【第4空】像森林
【第5空】尾巴有多长连自己都搞不清
( 3 )游在一起,变成海里最大的鱼。
( 4 )①团结起来力量大;②遇到困难要学会想办法。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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