| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )小草________，那是春天的________？ ( 2 )________的野花________，那是春天的________？ ( 3 )树木________，那是春天的________？ ( 4 )________的小溪________，那是春天的________？ |
| 2、（查看原题） | 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )接天莲叶无穷碧,________。 ( 2 )窗含西岭________,门泊________。 ( 3 )春种一粒粟,________。谁知盘中餐，________。 ( 4 )春________惊春________天,春季的第一个节气是________。 ( 5 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。 ( 6 )《弟子规》:置冠服,________，勿乱顿,致污秽。 ( 7 )我神州,称________,山川美,可入画。 |
| 1、（查看原题） | 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上 ②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里 ③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供 |
| 2、（查看原题） | 你认识课文中的这些小动物吗？连一连。 |
| 1、（查看原题） | 在横线上填上恰当的词语。 ______地看 ______地画 ______地说 画得______ 变得______ 看得______ |
| 2、（查看原题） | 形近字组词 夺______ 奇______ 扮______ 份______ 府______ 付______ 勾______ 句______ |
| 3、（查看原题） | 照样子写句子。 枫树又高又大，像绿色的太阳伞。 ①田野______，像______。 例：妈妈慢吞吞地说：“明天我要去游泳。”（用划线的词写句子） ②______ |
| 4、（查看原题） | 把下列词语补充完整。 遥遥______ 飞流______ |
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
近义词： 经常—________ 特别—________
反义词： 经常—________ 特别—________
( 2 )第三自然段是围绕哪句话来写的？( 3 )短文分别从________、________和________三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
