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2021年北京市崇文小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)背一背,用一用。
( 1 )爸爸常说:“与其________,不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。
( 2 )“透过窗户,看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________,门泊东吴万里船”中的情景。
( 3 )这学期,我们学了很多古诗,我能按要求写一写。

①描写春天事物的诗句:________,________。

②描写荷花的诗句:________,________。

( 4 )“秋处露秋寒霜降,________。”小寒过后是大寒,大寒过后就是立春了。
2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )________,映日荷花别样红。
( 2 )不知细叶谁裁出,________。
( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:________。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________。
( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上

②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里

③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供

2、(查看原题)连词成句,并加上标点。

①这是 礼物 美好 多么 的 啊

②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)把下面的词语归类。

雨衣 燕子 苹果 杜鹃 雨伞 鸭梨 香蕉

山雀 蜜蜂 葡萄 蝴蝶 蜻蜓 雨靴

①鸟类:______

②雨具类:______

③水果类:______

④昆虫类______

2、(查看原题)

选择正确的解释

(1)扑:①扑打,拍打;②把全部心力用到(工作、事业)等上面;③向(前)冲

一朵蔷薇刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。______

他一心扑在航天事业上。______

海鸥扑着翅膀,直冲海空。______

(2)注:①记载,登记;②灌入;③集中

父亲在旁边全神贯注地看书。______

突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。______

新生在8月31日到学校报到注册。______

3、(查看原题)写出带有下列偏旁的字,并组词

宀 ______ ______ ______ ______

疒 ______ ______ ______ ______

4、(查看原题)我的发现。

刺 刮 剑 剪

我发现这几个字有一个共同之处是______,那么,这几个字都与______有关。我还能写出两个跟它们部首一样的字:______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,回答问题。

共同成长

有一个人做了一个梦,梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。

没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持,一起共同成长。

( 1 )第一层楼的人都吃不到美食是因为________

①他们抢不到美食吃。

②他们的手肘是直的不能弯曲。

( 2 )第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是________

①他们的手肘可以弯曲了。

②他们互相帮助夹菜喂食。

( 3 )“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是________

①每一个人都可以不依靠别人而独立生活。

②每一个人都要依靠别人,才能生活得更加美好。

( 4 )从短文中你受到了什么启发?请写一写。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

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