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2021年天津市和平区中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

默写古诗,并加上标点。

春 雨

______

2、(查看原题)我会根据课本内容填空。
( 1 )窗含________,________。
( 2 )________,拂堤杨柳________。
( 3 )微微风簇浪,________。
( 4 )与其锦上添花,________。
( 5 )描写小草的诗句:________,________。
( 6 )关于诚信的名言:________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)将下列搭配恰当的词语连起来。


2、(查看原题)连一连。

小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛


野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛


树木 开出一两朵 那是春天的音符


小溪 探出头来 那是春天的琴声

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

重新排列下面错乱的句子,将序号填在括号里。

______一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

______那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

______校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

______说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。

______说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

2、(查看原题)根据课文内容填空。

①春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……

②______莺飞______,拂堤______醉______。

③不知细叶谁裁出,______。

3、(查看原题)说一说。

《亡羊补牢》讲了一个什么故事?

______。

《揠苗助长》讲了一个什么故事?

______。

4、(查看原题)

连词成句,并加上标点。

①是 徐虎 一个 水电 上海市 的 普通 修理工______

②利用 徐虎 休息 走遍 时间 了 千家万户______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)小阅读

种植春天

从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

( 1 )对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。
( 2 )这个故事告诉了我们(多选)( )
A: 那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B: 待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。
C: 这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
( 3 )“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
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