| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 古诗积累。 梅花 墙______，凌寒独自开。 遥______，______。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ①______，恐惊天上人。 ②天苍苍，野茫茫，______。 ③九九加一九，______。 |
| 1、（查看原题） | 我会用线连一连。 一只 铅笔 一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立 一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章 一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流 一根 书信 |
| 2、（查看原题） | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 1、（查看原题） | 比一比，选一选，填一填。 （做 作） （副 幅） （低 底） （侯 候） ______业 一______眼镜 ______事 一______画 |
| 2、（查看原题） | 把下面的音节补充完整。 神sh______笔 缩s______着身子 健j______康k______ 遥______áo远 操______āo场 寒h______ 冷 |
| 3、（查看原题） | 按课文内容填空。 ① “擎雨盖”指的是______，它的作用是______。 ② “橙黄菊绿时”是什么时候？______ |
| 4、（查看原题） | 比一比组词 田______ 木______ 土______ 主______ 课______ 由______ 术______ 吐______ 注______ 棵______ |
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
( 1 )将下面的句子换个说法，意思不变。在船舷上刻记号有什么用啊？
( 2 )宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上“________”。
