| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 默写《青松》。______ |
| 2、（查看原题） | 补充句子 ( 1 )________，松柏四季披绿装。 ( 2 )夏季里，________，采桑养蚕又插秧。 ( 3 )________，疑是银河落九天。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，________，风吹草低见牛羊。 |
| 1、（查看原题） | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 1、（查看原题） | 知识回顾。 ( 1 )小蝌蚪长成青蛙的过程是：长出两条________腿→又长出两条________腿→尾巴________→尾巴________。 ( 2 )________秋天叶儿红，________四季技绿装。 ( 3 )春季里，________，________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿________。 ( 4 )蒲公英靠________传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。 | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 照样子写词语。
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| 3、（查看原题） | 排列语序。 ______浪娃娃们听了，就向岸边跑去。 ______它们整天在妈妈身上跑来跑去，追打着玩。 ______它们一边奔，一边欢叫着：“哗，哗，我们来啦，我们来啦！” ______海妈妈的孩子就是那些数不清的浪娃娃。 ______浪娃娃的话被一位科学家听到了，便在海边建起了一座电站，让浪娃娃推着机器去发电。 ______一天，海妈妈说：“你们老是贪玩，不好。应该学着为人们做点好事。” | ||||||||||
| 4、（查看原题） | 填上合适的量词。 一______桥梁 一______海水 一______房屋 一______雾 一______船 一______孩子 |
好事情
早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。
于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。
尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”
小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。
尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（mò）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”
( 1 )文中“恰好”的意思是（ ）
