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2021年成都市少儿文化艺术小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。

①诗人回到家乡,孩子们见了,都不认识他,还笑着问他是从哪里来的。 ______

②小孩见了我都不认识。______

2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )夏季里,________,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,________。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。________虽________,心里________。

( 2 )欲穷千里目,________。(《登鹳雀楼》)
( 3 )中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,________。要是下起________,日月潭好像________,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
( 4 )通过本册书的学习,我认识了________的曹冲,________的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了________;看到了风景如画的________和________;我最喜欢《________》这篇课文,因为________。
( 5 )爸爸常用“________,________”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“________”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。
( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救

sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān

( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开

袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓

2、(查看原题)拼一拼,连一连。

wū ɡuī 池塘


nǎo dαi 乌龟

chí tánɡ
阿姨

ā
yí
脑袋

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)我会读拼音,写词语。





xīn kǔ

chèng gǎn

hǎi yáng

bàng wǎn

chéng shì

______

______

______

______

______

sōng bǎi

diàn yǐng

zhǎn xiàn

zhī shi

yǎn jing

______

______

______

______

______


2、(查看原题)写出下列生字的拼音。

______

______

______

______

______

训

德

敬

敲

族

______

______

______

______

______

兽

疼

民

穿

踩

3、(查看原题)

比一比,再组词。

孩______ 如______ 桃______ 极______ 每______ 洋______

该______ 娃______ 跳______ 级______ 海______ 羊______

4、(查看原题)

整理句式

______波纹碰到河岸。

______河水被激起一圈圈波纹。

______青蛙妈妈捡起一颗石子。

______又一圈圈地荡回来。

______扔进河里。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读文段,完成练习。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

( 1 )“纳闷”一词在文中的意思是( )
A: 很不高兴
B: 疑惑(huó)不解
( 2 )文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是( )
A: 大摇大摆
B: 都很纳闷
( 3 )“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是( )
A: 他们看见狐狸来了
B: 他们看见老虎来了
( 4 )文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思,请画上“________”。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)小作家创编台。

请你仔细看图,这些小老鼠去干什么?遇上了什么事?结果怎么样?赶紧展开你想象的翅膀,编个生动又有趣的小故事吧!

下面的词语可供参考:

红彤彤、口水直流、齐心协力、向上一跳、满心欢喜、迫不及待(不会写的字可用拼音代替哦)

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