| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按要求写一写。
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| 2、（查看原题） | 卷面书写。 ①卷面整洁，字迹端正。 ②我会抄写下面的词语，并做到正确、端正。 千言万语 神气活现 |
| 1、（查看原题） | 请发挥想象，写一写。 只要有风轻轻吹过，蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。有的孩子飞到了______，有的______，还有的______。 |
| 2、（查看原题） | 我会加标点。 小熊也想折一直纸船送给松鼠______可是纸船不能飘到山上去______怎么办呢______ 风筝乘着风______飘呀飘______飘到了松鼠家门口______ |
| 3、（查看原题） | 给下面带点词语选择正确的读音。 得意(de dé)______ 羽毛(yǔ lǚ)______差多了(chā chà) ______ 好听(hǎo hào)______一片肉(ròu lòu) ______哇哇叫(wā wa) ______ |
| 4、（查看原题） | 分别把代表这些字的图形填到横线上。 飘 漂 ①纸船______呀，______到小熊的家门口。风筝乘着风，______呀______，______到了小松鼠家门口。 辛 幸 ②扎风筝很______苦，但能给朋友带去快乐，我很______福。 |
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
( 1 )找出短文中的表示声音的词。例：滴答——滴滴答答 哗啦——哗啦哗啦
________——________ ________——________
( 4 )根据短文内容填空。①下雨前，天________了，云________了，太阳________了，燕子________，鱼儿________，蚂蚁________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
②小雨点落下来了！它落在地面上，像________；它掉在池塘里，逗得________。抬头看天，小雨点连成一条条________，被风一吹歪歪斜斜，像________，又像________。
( 5 )在雨中，你是怎样上学的呢？写一写吧。
