| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 |
| 2、（查看原题） | 补充句子。 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶，______莓苔______。 ______，______。 |
| 1、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、（查看原题） | 把下列词语排成一句通顺的话 ①汽 一 晒 我 就 太阳 变成 ②平常 睡觉 在 里 我 池子 |
| 1、（查看原题） | 根据课文《我要的是葫芦》填一填 ______的小葫芦 ______自语 ______的小花 ______地变 ______蚜虫 ______葫芦藤 |
| 2、（查看原题） | 选字填空。 园 圆 进 近 花______ ______桌 远______ ______出 带 戴 从 丛 ______领 爱 ______ 草______ ______前 |
| 3、（查看原题） | 补充词语。 山______水______ ______环绕 名______迹 千______万______ ______茂盛 ______形______状 如______得______ ______吞______咽 ______井______天 |
| 4、（查看原题） | 加偏旁组成新字，再组词。 皮______ ______ 兆______ ______ 帛______ ______ 各______ ______ 主______ ______ 共______ ______ |
两个朋友
两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊，向他们冲过来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来，另一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。
熊慢慢地走到躺在地上的那个人身边，用鼻子闻他的脸。这时候，他吓得连呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就大摇大摆地走开了。
这时，树上的那个人爬了下来，笑眯眯地问：“喂！朋友，刚才熊在你的耳边说了些什么呀？”
“他告诉我，不能和在危急的时候扔下同伴逃跑的人做朋友。”
( 1 )一只熊冲过来，这两个朋友是怎样做的？
