| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 2、（查看原题） | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、（查看原题） | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 细长的 邻居 奇怪的 小花 可爱的 葫芦藤 可怕的 问题 好心的 小葫芦 雪白的 蚜虫 |
| 1、（查看原题） | 读课文《植物妈妈有办法》填空。 蒲公英妈妈给孩子准备了______ 。苍耳妈妈给孩子穿上______ 。豌豆妈妈的办法是靠______。 |
| 2、（查看原题） | 写出词语 ①jiǎ rú______我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳； ②我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的shēn tǐ______。 |
| 3、（查看原题） | 给句中的下划线字选择正确的读音。 ( 1 )狐狸眼珠子骨碌碌一转(zhuǎn zhuàn) ________，想到了好主意。 ( 2 )冬天过去，转(zhuǎn zhuàn) ________眼又是春天了。 ( 3 )狐狸大摇大摆的走过来，跟往常很不一样，都很纳闷(mèn mēn) ________。 ( 4 )闷(mèn mēn) ________热的中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地。 |
| 4、（查看原题） | 给下列词语选择意思相近的词。 喜爱 勤劳 暖和 伙伴 温暖—— ______ 勤快——______ 朋友—— ______ 喜欢——______ |
阅读下面文字，回答问题
贝壳
海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。
( 1 )这一段话共有________句。第一句主要介绍了贝壳的________，第二句介绍了贝壳的________。( 2 )“还有的像各种各样的小动物”一句，把________比作________。( 3 )海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像________，有的像________，还有的像________，真________！
