| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 2、（查看原题） | 按照课文内容填空，再读一读。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________皆图画，________不文章。 ( 3 )________依________，________入海流。 ( 4 )小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的________，叫日潭；南边像弯弯的________，叫月潭。 |
| 1、（查看原题） | 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 |
| 2、（查看原题） | 我会连一连。 一艘 帆船 甩 外衣 与朋友交 月涌大江流 一条 军舰 做 尾巴 十年树木 百年树人 一片 欢笑 披 游戏 星垂平野阔 言而有信 |
| 1、（查看原题） | 根据课文组词。 舟______ 乘______ 音______ 客______ 何______ 汪______ |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 蝴蝶______ 开放 红旗______ 金黄 百灵______ 飘落 稻粒______ 招展 树叶______ 飞舞 麦苗______ 飘香 鲜花______ 唱歌 桂花______ 嫩绿 |
| 3、（查看原题） | 组词 暴风 微风 ______风 ______风 ______风…… |
| 4、（查看原题） | 根据课文内容连一连，再读一读。 一只______ 一艘______ 一条______ 一片______ |
大禹治水（节选）
当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
( 1 )文中鲧治水的方法是________，禹治水的方法是________。A．疏导治水 B．筑坝挡水
( 2 )选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是________年，从中可以看出他________。
