| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 2、（查看原题） | 仔细看，用心想，怎样写才美观，照着写一个。写好后，如果哪个字写得不好看，再在后面写一个。 湾______ 每______ 窗______ 底______ ______ |
| 1、（查看原题） | 我会连。 鲁班 乐于动脑，巧称大象 滚泥 人 曹冲 细心观察，发明了锯 捏 机器 大禹 同甘共苦，亲自挑粮 淹没 铁环 朱德 三过家门而不入 发动 田地 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连 一片 铜号 热得 粮食 一只 帆船 挑着 花鞋 一条 欢笑 穿着 机器 一把 海鸥 发动 冒汗 |
| 1、（查看原题） | 读课文《我是什么》找出表示动作的词语。 平常，我在池塘里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌。 ______ ______ ______ ______ ______ |
| 2、（查看原题） | 给下面的句子加上标点符号。 ①我怎么能要你的椅子呢 ______ ②我不能要你的椅子______ ③留下吧______这也是我的一点儿心意______ |
| 3、（查看原题） | 巧填同音字。 zuò：______牢 ______业 ______文 ______船 yáng：山______ ______光 ______毛 大西______ |
| 4、（查看原题） | 照样子，填上表示动作的字。 例：（看）海 ______气 ______翅 ______水 ______山 |
课外阅读。
铁杵磨成针
李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途退学。
有一天，他在山下小溪边遇到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问她在干什么，老婆婆回答说“把铁杵磨成针。”李白不相信，“嗤”一声笑了，对她说:“铁杵能磨成针？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。
李白顿时领悟，终于懂得了“功到自然成”的道理。从此，他便发奋用功，成了一位大诗人。
( 1 )第1段写李白小时候读书________。( 2 )“顿时”就是________的意思。( 3 )李白听了老婆婆的话明白了什么？
