| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )墙________数枝梅，凌寒独________ 。遥知________ ________ ________，________ ________暗 ________。 ( 2 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 ( 3 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 |
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )补充古诗《梅花》。 墙角数枝梅，凌寒独________。 遥知不是________，________暗香来。 ( 2 )________所不欲，勿施于________。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连 一片 铜号 热得 粮食 一只 帆船 挑着 花鞋 一条 欢笑 穿着 机器 一把 海鸥 发动 冒汗 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 带领 粮食 穿 斗笠 坚守 队伍 戴 山路 粉碎 围攻 挑 草鞋 储备 阵地 走 扁担 |
| 1、（查看原题） | 根据课文《甜的和酸的》，填一填成语。 ______地吃 吃得______ |
| 2、（查看原题） | 选字填空。 tóng（桐 铜）：古老的______钱 美丽的泡______ yáng（杨 洋）：高大的______树 广阔的海______ gē（歌 哥）：美妙的______声 能干的表______ 好听的______曲 cǎi（采 彩）：农民______桑 色______鲜艳 ______集信息 我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是______（会意字 形声字） |
| 3、（查看原题） | 写笔顺并组词。 “旅”共有______画，第8画是______，组词______。 “乘”共有______画，第3画是______，组词______。 “降”共有______画，第1画是______，组词______。 |
| 4、（查看原题） | 选字填空。 园 圆 进 近 花______ ______桌 远______ ______出 带 戴 从 丛 ______领 爱 ______ 草______ ______前 |
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
( 1 )给下划线的字选择正确的音节。蜻（qīng qíng）________蜓 扇（shān shānɡ）________着
乘凉（niáng liáng）________ 捉（zhuō zuō）________住
( 2 )写出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________
( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
